2021年高考，临汾一中考出有史以来的最好成绩。与热烈的社会反响相比，高三年级教师团队显得从容淡定，宠辱不惊。年级主任武晓慧说，教师奋斗在教书育人的第一线，就要让自己和学生一起成长、一起奋斗，从中活出精彩、活出自信，感受幸福的味道。
三年，1000多个日日夜夜，本届高三老师关心爱护每一个学生，信任每一个学生，不仅在学习方面严格要求学生，而且在思想、生活方面帮他们解决实际问题，与学生建立起良好的师生关系，并最终转化成教育教学质量，交出了一份份满意的答卷。
本期，就让我们走近这些师生，听听他们背后的那些故事——
折叠床上的呼噜声
1821班学生小杨清楚记得，一次他想找班主任闫俊请假休息，在办公室外敲了几次门都没有回应。他试着推了一下，门开了，只见闫老师斜卧在一张简易的折叠床上，睡得很沉，鼾声不断。看着老师疲惫的睡态，听着呼噜声，想起他家中不足1岁的宝宝，小杨顿时心生惭愧。他狠狠地掐了掐自己的耳朵，老是想当逃兵，老是怕吃苦，不好好学习，能对得起老师吗？他果断放弃了请假的念头，转回教室打开书本继续学习。
闫俊，2018年7月毕业于陕西师范大学，经招聘入职临汾一中工作，经过培训，被选拔出来负责两个班的生物教学任务，并担任1821班的班主任。他经常加班加点，累了就躺在办公室的折叠床上小憩，只为学生能在第一时间找到他，他能第一时间给予学生帮助。
闫俊悉心了解每位学生特点，为学生量身打造行之有效的成长方案。学生王哲学习习惯好，但高一时迷茫于如何让各学科同步发展，闫俊及时与他交流，分析他的优势和弱项，找到他的潜力增长点，为他指明了努力方向。高二时王哲的成绩逐步进入年级前列，闫俊又结合他的实力，引导他朝着清华北大努力，坚定他报效国家的理想和信念。今年高考王哲成绩优异，家长感激地说：“闫老师为孩子的成长倾尽了心力。”
不给学生压力的“大朋友”
“学生是必须尊重的对象，做他们的大朋友和陪伴者，给他们信心和力量，相信他们通过努力，都可以实现自己的目标。”这是1828班班主任田惠萍经常说的话。
1828班的最大特点是，学生成绩好，个性突出，思维活跃。对于这些“富有挑战性”的学生，田惠萍的做法是，率先垂范，其身正不令则行。体育锻炼是该班从高二一直坚持到高考的一个重要习惯，疫情期间，田惠萍要求班里同学天天锻炼打卡，她自己每天步行10000步以上，和学生一起打卡；疫情后，每天早上6时，田惠萍准时出现在操场和学生们一起跑步；进入高三，即使进入高考倒计时阶段，每天下午5时40分，师生依然相约操场进行5圈的常规训练。高考期间，好多学生每天仍然坚持跑步，这已成为他们的生活习惯。
帮学生调整好心态至关重要，田惠萍的法宝是“不给学生任何压力”。曹瑞初进班级时，名次排在最后，田惠萍把他安排在她的语文“135团队”，从高二到高三，一直亲自指导，曹瑞进步非常快，多次考入年级前五名。王雨辰成绩非常优秀，在最后的全真模拟时，排名落到了第6名，田惠萍没有刻意和她谈排名，而是让她查缺补漏，精益求精，专注解决问题。高考时，王雨辰以成绩证明了实力。“不要压力，只要努力，付出百分之百的努力，成绩是水到渠成的事情。”这句话，成为1828班同学的共识。
守护而不代替的师者
“靡不有初，鲜克有终”是他的箴言；“脚踏实地，仰望星空”是他对学生的要求。
冯小军是1802班的班主任，心思细腻，兼有铁骨柔情，用陪伴促成了优秀师生的共同成长。高中三年，当同学们起于破晓之时，冯老师已骑着他的绿色“小电驴”等候在操场的红色跑道上。看着同学们从宿舍奔来，冯老师与同学们一起锻炼，一起挥洒汗水。他甚至开创了史无前例的周六操场早读，让同学们以一种随意的方式进行诵读，既减压又惬意。周六早晨操场传来的朗朗读书声，成为1802班全体同学独特的青春声音，也成为校园一道独特的风景。
冯小军用热心与温情守护每个同学，他的守护不是代替，而是引导他们斩断荆棘。秦陈鑫同学的关节炎影响了他的学习生活，冯小军协调小秦住进了老师办公室，给他准备饭缸，找热心室友郝同学给他送饭。每次大小考之后，冯小军都会与他谈话，谈学习、谈生活、谈理想、谈未来，小秦和冯老师处得如同兄弟，成绩呈直线上升趋势，高考成绩在全市遥遥领先。
孩子们的“主心骨”
高三备考的400多个日夜里，1801班的班主任邢苏轼全程参与，学生因其鼓励而精神饱满、斗志昂扬。
学生亢紫瑜记得，烈日下军训时同学们汗流浃背，这时邢老师送来了大西瓜，西瓜的清凉，让她的心一下子甜到心底；小组接力赛时，她奋力冲到终点，不经意间回头，邢老师已将毛巾搭在了她的肩上；晨光熹微中奔向操场时，邢老师早已等候许久……邢苏轼经常与同学们一起切磋球技，与男生一起打篮球，既增进了对学生的了解，又在活动过程中确保了学生的身体安全，更与学生建立起和谐真挚的情谊。
学生王瑜蔓记得，高三的备考，因邢老师的心理疏导而多了几分轻松愉悦。在班级团建活动中，她怕唱不好歌而苦恼。这时是邢老师点拨她，“正确认识人际关系”“你唱得挺好，胆子再大点儿就好了”，她一下子就放松了。邢老师每日早读前总会分享几则意蕴深刻的哲理故事，让同学们在放松的同时学到做人做事的智慧。由他主持创办的班级日志每日发布励志语段，陪伴着大家度过高考的最后几个月。“如果说高三是一条大河，他就是我们的主心骨，在他的帮助引领下，同学们从此岸顺利到达了彼岸。”
治愈系老师“飞哥”
“御前侍卫”“飞哥”“治愈系老师”……这是1807班同学对班主任郝鹏飞的昵称。
郝鹏飞在激发学生学习动力方面“很有一手”，总是能给学生惊喜和感动。比如在距高考200天的远足活动中，他与家长一起筹划并亲自参与，让学生切身感受到老师和家长的关爱与陪伴。他一路跟随并为学生呐喊助威。到了目的地后，他肯定了大家的进步，并发放表彰证书等。学生们士气大振，现场掌声、笑声、喊声汇成欢乐的海洋。家长深受感染，为孩子准备了成长记录、鼓劲加油的信和美食等，让一次20公里的拉练变身为亲情之旅、团结之旅和学生的心灵进化之旅。
高三大考比较多，每次考完郝鹏飞都会耐心与每个学生对话，缓解学生焦虑情绪。学生小刘称郝鹏飞为“治愈系老师”，只因每次发挥不好都要去郝老师那里哭诉，而郝老师总是提出问题、分析问题和解决问题，用肯定和鼓励给他加油鼓劲。毕业季，班里几位同学为全班同学及老师定制了笔，感谢飞哥和其他同学三年里对他们的鼓励和帮助。他们在小卡片上写下了这样一句话：“感恩飞哥，感恩同窗，感恩遇见，让我们找回了那个更好的自己，人生自此与众不同。”
这只是高三团队中的几位老师，其实每位老师都有自己的班级管理“法宝”，大家团结一心、协同奋战，培养出一大批优秀学子。 “高考不是结束，而是新的开始。成功路上没有掌声，希望你们能不甘学习的清苦与奋斗的艰辛，努力拼搏，不向一次次挫折和困难低头，为祖国作出应有的贡献，为母校临汾一中争光。”学子振翅高飞之际，老师们深情寄语，祝福学子不断开拓奋进，书写灿烂而有意义的人生。（郭璞）
原标题：我就在你身边 ——临汾一中2021届毕业班老师的故事
晋公网安备 14010602060069号
