“家长们把孩子送到幼儿园，我的责任就是让孩子们在园里愉快学习、健康成长，让每个家长放心。”这是翼城县南梁镇南北坡村幼儿教师景海霞常说的一句话。
愿将青春许孺子，甘为盛世作人梯。景海霞自1992年高中毕业后便一直耕耘在幼儿教育这片热土上，她坚守工作一线，全身心投入幼教事业，把自己的青春都给了孩子们。
几十年的历练，景海霞也从一个稚嫩的“老师姐姐”变成了一个“老师奶奶”，她教过父子两代人。说起对这个职业的选择，景海霞告诉我们，也许是天生就喜欢孩子，在有机会成为一名幼儿教师时，自己毫不犹豫地就答应了。
她清楚地记得19岁的自己第一天站在南梁镇北坡村教室里，面对这边哭、那边闹的孩子们，手忙脚乱、头晕脑胀的情形，但是困难并没有阻碍她幼教职业前进的步伐。
“老师，早上好！”“老师，再见！”每天的问候让景海霞心里暖暖的。唱儿歌、讲故事，和孩子们在一起游戏学习是景海霞每天最快乐、最幸福的时刻。孩子们心中的景海霞是老师、是朋友、更是妈妈。“景老师善良、温柔、细心，而且她还带着我们一起读书，给好吃的，我们最喜欢听她讲故事。”“景老师就像妈妈，会跟我们一起唱歌、跳舞、做游戏，无微不至地照顾我们……”
景海霞收入不高，甚至不足以养家糊口，但是景海霞的话语却让我们震撼。“很多同龄人在外打工挣得要比我多，有朋友也劝过我改行。有时看着人家挣钱买车、盖房，自己也动摇过，可是我真是舍不得这些孩子，我是真的喜欢这份工作，所以坚持到现在也没有放弃。”
面对农村幼儿园没有太多先进的教学设备和玩具，景海霞总想方设法动手制作教具玩具，并充分借用现有资源扩大孩子们的视野。春天带领孩子们欣赏红花绿树，夏天组织幼儿观察雷雨闪电，秋天陪着娃娃捡树叶作画，冬天同小朋友一起堆雪人、打雪仗。孩子们学习了自然科学知识、增长了见识、陶冶了情操，留下了美好的童年记忆。听着景海霞的话语，随行的人脑海里一帧帧都是孩子与自然和谐的画面。
景海霞深知作为一名合格的幼儿教师，只有“爱心”是远远不够的，更需要有渊博的知识、扎实的基本功。为了能胜任自己的工作，适应社会需要，景海霞业余时间参加自学考试，取得了本科文凭，并参加各种技能考试，不断提升自身教育理论水平和业务能力，她对大、中、小各年龄段的保教内容烂熟于心，运用自如。
几十年的幼教工作，景海霞经常带混龄班，不同年龄段的孩子表现特点不一样。设计活动时，她常常因人施教，欣赏并鼓励幼儿，她用充满爱意的语言、丰富的表情、优美的动作、清澈的眼神、恰到好处的表扬，让每一个孩子都充满自信，绽放出属于自己的光芒。
“一个人坚守一个幼儿园，我不敢生病、不敢有事，孩子们的上学时间就我一个人。我请假就得给孩子们放假，我怎能忍心！”景海霞说，“认识我的人都说和孩子们呆得久了性格开朗，是个乐天派。可是没有人知道，我把对家人的愧疚深深地埋在心底。”婆婆的腿摔断住院了，景海霞只能在放学之后，医院学校来回跑；老公打工时眼睛受了伤，需要每周去市眼科医院打针以防肌肉萎缩，她只能拜托小姑子陪着去；上课跳舞时景海霞把脚崴了，医生说必须卧床休息半个月，可是她只休息了一天就一瘸一拐地来到了幼儿园上课，自此落下了后遗症……
一份耕耘，一份收获。景海霞把自己满腔热忱投入到幼教事业中，默默奉献、育人培根。她多次被评为”镇优秀教师”、参加县幼儿教师爱岗敬业演讲比赛并获优秀奖，2000年6月被评为“翼城县模范幼儿教师”，她每年编排的节目都会被选中参加中心校”六一”汇演。
32年的幼教生涯，景海霞身上早已不见了青春的棱角，但对幼儿们的喜爱、对幼教工作的热爱却不曾有一刻停息、一丝磨灭。她表示，未来将继续用自己的实际行动履行一个幼教工作者的使命，用心谱写当代幼儿教育发展的华美乐章。 （宋榜娟）
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